counter create hit
بارداری و سلامت کودک

نظر ها:

مطالب مرتبط:

بیرون زدن ناف نوزاد، مشکلی ایجاد می کند؟

دخترم 46 روزشه و نافش یکم بیرونه آیا خود به خود میره تو یا باید خودمون کاری انجام بدیم؟

کیست مویی نوزاد، راه تشخیص

نوزاد 5 روزه دارم که امروز متوجه یک حفره عمودی کوچک در بالای خط، باسن و زیر، دنبالچه او شدم میترسم که کیست مویی باشه.

حسادت فرزند اول به دوم، بهترین راهکار مقابله

برای خیلی از خانواده ها که تصمیم دارن فرزند دوم داشته باشن حسادت کودکان مسئله ایه که همیشه به عنوان یک دغدغه مطرحه.

انتخاب نام فرزند، چه نکاتی مهم است؟

وقتی پدر و مادر، نام افراد مشهور و تاریخی را بر کودک خود می گذارند، گویا انتظار می رود کودک نیز مانند آنان رفتار کند.

میزان مصرف میوه در بارداری، چقدر؟

توصیه ما به خانم های باردار این است که از خوردن یک میوه خاص به شکل زیاد خودداری کنند.

استخر رفتن در بارداری، خطر دارد؟

اگر در استخر راه بروم ممکن است که کیسه آبم پاره شود و خودم متوجه نشوم؟

مصرف کلونازپام در بارداری، مضره؟

من به مدت ده سال هست که کلونازپام مصرف می کنم، آیا بر بارداری من تاثیرگذار است؟

بالا بردن شانس باروری، چگونه ممکن است؟

دکتر کلومیفن و اچ ام جی دادن. سایز فولیها روز 13ام تخمدان راست 17 و تخمدان چپ 25 است. احتمال بارداری هست؟

اختلاف سنی در ازدواج، یک سال خوبه؟

واقعیت این هست که این میزان تفاوت سنی آنقدر زیاد نیست که بخواهد تناسب ها را چه در ظاهر و چه در نگرش ها بر هم بزند.

افزایش احتمال بارداری، چاق هستید؟

وزن کم کردن به بچه دار شدن کمک می کند.

عوارض متفورمین و لکه بینی، ادامه بدم؟

برای تنظیم پریود شبی 2 عدد متفورمین تجویز کردن، لک بینی دارم ادامه بدم یا نه؟

اختلال در عادت ماهانه، علت قابل تأمل

قرص دوفاستون به مدت چقدر مجاز هست استفاده بشه؟ آخه من فقط با دارو پریود میشم.

وابستگی بیش از حد به خانواده، همسر چه کند؟

همسرم خیلی به خانواده اش وابسته است، باید چه کار کنم؟

بهترین سن باروری در مردان، آنچه باید بدانید

مشکلات تخمک گذاری در خانم ها و اختلالات اسپرم در آقایان از عمده ترین علل ناباروری شناخته شده اند که البته بیشتر این مشکلات، قابل درمان هستند.

فشار خون زن باردار، باید چقدر باشه؟

در هفته 30 بارداری، فشارم 12هست.

وجود کیست در زنان، باعث نازایی می شود؟

تشخیص شما چی می تواند باشد؟ با توجه به اینکه ما بچه ای نیز نداریم آیا این موضوع به نازایی ایشان منجر نمی شود؟

رابطه بدون دخول، قرص اورژانسی بخورم؟

5 هفته پیش رابطه داشتم اما کامل نبود. آب منی وارد نشد. آیا حامله ام؟

محاسبه سن جنین، سونو دقیقتره یا پریود؟

سن جنین بر اساس اولین روز آخرین قاعدگی است؟ یا نه بر اساس یافته های سونو.

ساک بارداری نیست، باردار نیستم؟

سونوگرافی اصلا نشان نداد که حامله هستم.

از ما بهترون!

از ما بهترون!

اگر در مهمانی ها مسیرمان به صحبت پدرها خورده باشد و خاطرات نوجوانی شان را شنیده باشیم، همه شان دردهای مشترکی دارند؛

نکته! این مطلب توسط هوش مصنوعی ایجاد شده است. لطفا نظر خود را در رابطه به این مطلب در صفحه تماس با ما در میان بگذارید.

شناسایی استعداد کودکان خود را ایجاد کنید.

شناسایی استعداد کودکان، خلق و خویش را میشناسید؟

مواردی که در پایین ذکر شده است به این معنا نیست بد یا خوب نیست هدف ما این است که با توجه به کتاب ید رو به بهترین از انتظارات واقع بینانه ما نیز باید..هرگز سعی نکنید کودک خود را به طور کامل تغییر دهید برای مثال یک کودک است که پر از انرژی است. این است که ذاتی ویژگی در او خواهد شد تفاوت های فردی کودک و توجه دائم با برادر و خواهران خود و خانواده و مقایسه نکنید چرا شما خیلی پر جنب و جوش است؟! یک لحظه استراحت بچه ها!و در ضمن این مشکل این است که به می گویند که اگر همان دوست یا معلم دوستان احساس شما حوادث ویژگی های فوق العاده برای مثال عدم تمرکز حواس ، پر جنب و جوش, همچنین, و بدون هیچ گونه برچسب زدنی ید من در نزد روانپزشک است. و مشاور کودک ببرین تا اون با توجه به مصاحبه و ارزیابی بالینی تشخیص بده و برنامه ی درمانی براش اجرا کند.۱­- میزان فعالیت:میزان انرژی جسمانی مشخص و آشکار در رفتار و فعالیتهای روزانه.کم انرژی ↔️ پرانرژیدر مدرسه کودک پر جنب و جوش است و هنگامی که باید مدت طولانی بی حرکت باقی بماند٬ بسیار تلاش می کند تا آن وضعیت را تحمل کند. ناآرامی و بیقراری او ممکن است فعالیت کلاس را مختل کند یا باعث شود که او در انجام دادن تکالیف با مشکل روبه رو شود. این انرژی میتواند بسیار مفید واقع شود٬ اگر بتوانیم آن را در جهت مثبت به کار بگیریم.بر خلاف کودک پر جنب و جوش، کودکانی هستند که میزان فعالیت پائینی دارند با آن که خود را با فعالیتهای مدرسه وفق می دهند٬ ممکن است نسبت به فعالیت ها بی انگیزه باشند. کودکان با فعالیت کمتر٬ آهسته تر حرکت می کنند و ترجیح می دهند وقتشان را با کارهای غیرفعالی چون رنگ آمیزی٬ بازی بی سروصدا با اسباب بازی و تماشای تلویزیون و بازیهای رایانه ای بگذرانند.۲­ -حساسیت یا آستانه حسی:کودک از تغییرات محیط چقدر احساس نگرانی می کند. (میزان حساسیت لامسه٬ چشایی٬ بویایی٬ شنوایی و بینایی کودک).حساسیت کم ↔️ حساسیت زیادکودکان حساس به محیط اطراف آگاهی دارند و امکان دارد به شیوه های گوناگون ارتباط خود را با فعالیت قطع کنند. لباس ممکن است ایجاد خارش کند٬ صدا ممکن است باعث حواسپرتی شود یا صندلی ممکن است سفت و زمخت باشد. اغلب این کودکان نسبت به دیگر احساسات و افکار٬ هوشیاری بالاتری نسبت به دیگران دارند.کودکان با آستانه حساسیت کم ممکن است به آسانی حواس شان پرت نشود و بر روی عملکرد تحصیلی آنها تأثیر بگذارد. این کودکان نسبت به حساسیت های محیطی صبورتر هستند٬ ولی ممکن است به علائم هشداردهنده٬ همچون زنگ مدرسه یا آژیر اعلام حریق دیرتر پاسخ دهند.۳­- قانونمنـدی (نظم پذیـری):قابل پیش بینی بودن اعمال کودک به سبب فعالیتهای عادی (مانند بیداری٬ گرسنگی و خسته شدن) روزانه.پیش بینی پذیری کم ↔️ پیش بینی پذیری زیادکودکان قانونمند از کلاس ساختارمند لذت می برند٬ ولی ممکن است به دلیل تغییر در برنامه روزانه کلاس٬ مانند برنامه بازدید دچار مشکل شوند. از طرف دیگر٬ کودکان با نظم پذیری کم ممکن است با برنامه های مدرسه مشکل داشته باشند و باعث اختلال در کلاس شوند. با این حال٬ اگر برنامه مطابق روال عادی نباشد٬ آنها کمتر دردسر ساز خواهند بود.۴­ -تمایل نشان دادن (کناره گیری) واکنش اولیه نسبت به وضعیت جدید.تمایل (نزدیکی) ↔️ کناره گیریکودکان جسور تجربیات جدید را جذاب می دانند و بی درنگ مایل به تجربه کردن هستند. ولی کودکانی هم هستند که پیش از درگیری با شخص یا فعالیت جدید٬بیشتر مردد هستند و ترجیح میدهند بی میلی نشان دهند و تنها مراقب اوضاع باشند. البته با این کار ممکن است تجربیات جدید را از دست بدهند. به هر حال٬ میزان هوشیاری طبیعی باعث کاهش خطر پذیری در رفتارهای خطرناک می شود.۵­- انطباق پذیری (سازگاری):تطبیق با موقعیتهای جدید. زمان مورد نیاز برای پذیرفتن تغییرات در برنامه یا جریان عادی. مدت زمانی که کودک برای سازگاری با افراد یا موقعیت جدید نیاز دارد.(این صفت برخلاف نزدیکی ـ اجتناب٬ به معنی سازگاری٬ پس از واکنش اولیه به تغییرات است.دیر انطباق پذیر ↔️ زود انطباق پذیرکودکان انطباق پذیر معمولاً اوقات آسوده و راحتی را سپری می کنند٬ آنها تمایل دارند مطابق اوضاع پیش بروند. در مدرسه آنها آماده پذیرفتن تغییرات هستند. در عین حال٬ این کودکان آماده گرایش به رفتارها و ارزشهای نامطلوب همسالان خود نیز دارند. کودکان جدی که انطباق پذیری کمتری دارند٬ شاید کمتر آماده ی پذیرش جریانات منفی باشند٬ هر چند ممکن است خود را درگیر موقعیت های پر دغدغه و دشوار کنند. مشکلی بالقوه در کلاسی که تغییرات مکرری در آنجا صورت می گیرد٬ که البته تعداد این تغییرات در پایه های بالاتر افزایش پیدا می کنند.۶­ -وضع روانی / حالت روحی:گرایش کلی به سوی خرسند بودن یا ناکام ماندن. (دیدگاه کودک به جهان)منفی ↔️ مثبتهنگامی که کودکان انواع هیجانات و واکنشها از قبیل خوشرویی تا افسرده بودن٬ خونگرمی تا بدخلقی را به نمایش میگذارند٬ زمینه بروز یک حالت کلی مثبت یا منفی در آنها مهیا می شود.کودک منفی ممکن است به سختی توسط اعضای خانواده٬ معلمان و همسالانش پذیرفته شود و این میتواند برای مراقبان او مشکل ایجاد کند٬ چرا که باید اختلال واقعی را از حالت روحی او تمیز و تشخیص دهند. کودکی که همواره در حالت روانی خوبی به نظر میرسد٬ به راحتی تطابق پیدا میکند٬ ولی ممکن است با تجربیات زندگی خود برخورد درستی نداشته باشد.۷­- شدت واکنش :میزان انرژیی که کودک در واکنش ها نشان می دهد یا میزان انرژی و قدرتی که برای بیان احساساتش صرف می کند.واکنش ضعیف به محرک ↔️ واکنش شدید به محرککودکی که واکنش شدید دارد٬ با صدای بلند میخند و گریه می کند. اشیا را دوست دارد یا از آنها متنّفر است و نسبت به آنها هیجانی شدید نشان می دهد. بنابراین آسان است که بداند اشیا در چه موقعیتی هستند. ولی کودکی که واکنش شدید ندارد٬ در زمان ابراز هیجانات خود٬ انرژی والدین یا معلمش را به شدت میخشکاند. کودکانی هستند که واکنش ملایمی دارند و واکنش احساسی خود را نسبت به هیجانات آن چنان شدید یا ضعیف ابراز نمی کنند. سر و کار داشتن با کودکانی که واکنش ضعیفی دارند آسانتر است٬ ولی والدین و معلمها باید ماهرانه علائم مربوط به مشکلات این کودک را شناسایی کنند.۸­ -پایداری – تداوم :توانایی انجام دادن تکالیف بدون حواسپرتی٬ با وجود وقفه ها یا ناکامیهای درسی.(پایداری در انجام دادن یک کار یا نداشتن پشتکار)پایداری کم ↔️ پایداری زیادپایداری زیاد مستقیماً با پیشرفت در تحصیلات آکادمیک مرتبط است. کودکی که پایداری زیادی دارد٬ هر چند امکان دارد به حد کمال برسد٬ ولی نمیتواند خود را قانع کند تا بپذیرد که کارش را به پایان رسانده است. او مایل نبست تکلیفش را به معلم تحویل دهد٬ چرا که احساس میکند آن را به اندازه کافی خوب انجام نداده است.کودک با پایداری کم ممکن است در مدرسه با مشکل روبه رو شود٬ چراکه انگیزه کافی برای ادامه کار ندارد٬ به خصوص هنگامی که تکلیف سختی داشته باشد٬ به آسانی دست از کار میکشد یا تقاضای کمک میکند٬ بدون اینکه مستقلانه سعی کند یا بتواند خود را به تمرکز و انجام دادن تکالیف ناتمام وادار کند.۹­ -حواس پرتی :گرایش به منحرف شدن توسط صدای بیرون یا وقفه های ایجاد شدهحواسپرتی کم ↔️ حواسپرتی شدیدحواسپرتی، مخالف پایداری نیست. ممکن است کودک به آسانی حواسش پرت شود و بعد از آن به سرعت به موضوع مورد بحث برگردد. کودک حواسپرت میتواند به همه چیز توجه داشته باشد٬ به هر چیزی که پیرامون او میگذرد٬حتی به افکار و رؤیاهای عادی خودش. در نقطه مقابل این رفتار٬ کودکی میتواند با وجود وقفه ایجاد شده متمرکز شود و به محرک های خارجی پاسخ ندهد. هر قدر این درجه بندیها در دو انتها قرار داشته باشد٬ بزرگ کردن کودک چالش برانگیزتر خواهد بود.